Im Zuge der Überarbeitung des KrisenKompass Schweiz für Deutschland und Österreich hat edyoucare auf Anfragen der Leserschaft reagiert und ergänzende Kapitel geschrieben.
Bei der erweiterten 3. Auflage im Herbst 2010 werden diese neuen Kapitel auf die Schweizer Verhältnisse adaptiert und typografisch integriert.

Bereits jetzt können diese neuen Kapitel kostenlos herunter geladen, ausgedruckt und an geeigneter Stelle im KrisenKompass eingefügt werden.
Auch in dieser Version sind die Kapitel eine wertvolle Hilfe für Schweizer Schulen.
Aktuell stehen Ihnen folgende neuen Kapitel zum Download bereit:

Anleitung für den Gebrauch des KrisenKompass  (Integriert beim KrisenKompass und )
< Christian Randegger

Krisenteam und Kriseninterventionskonzept (Integriert beim KrisenKompass und )
< Christian Randegger

• Unterscheidung in verschiedene Eskalationsstufen
• Schulleitung und Krisenteam
• Kriseninterventionskonzept
• Strukturierung
• Priorisierung
• Portionierung
• Mögliches Inhaltsverzeichnis

 
Umgang mit Medien (Integriert beim KrisenKompass und )
< Hansjörg Erny

• Organisation der Kommunikation
• Wie Medienleute recherchieren
• Grundregeln der Krisenkommunikation
• Wie die Medienkonferenz durchzuführen ist
• Aufbau eines mündlichen Medienstatements
• Keine Angst vor Interviews

 
 Würgespiele (Integriert beim KrisenKompass und )
< Franziska Schlögl

• Anzeichen wahrnehmen
• Ausmass des Phänomens
• Reaktion/Intervention

 
Sexuelle Aggression unter Jugendlichen (Integriert beim KrisenKompass und )
< Gernot Brauchle

• Sexuelle Aggressionen unter Jugendlichen
• Häufigkeit
• Risikofaktoren
• Folgen sexueller Aggression
• Prävention

 
Kriegstraumatisierte Kinder und Jugendliche (Integriert beim KrisenKompass und )
< Gernot Brauchle

• Feindbilder und Rollenübernahme und unrealistische Heilungserwartungen
• Mögliche Folgen und die "Blindheit" der Eltern
• Verzeihen und Versöhnung
• Verständnisvoller Umgang im Schulalltag

 
 Amok (-drohungen) (Integriert beim KrisenKompass und )
< Frank Robertz 

• Problemlagen der Täter
• Früherkennung
• Schutzfaktoren
• Einschätzung einer Amokdrohung
• Reaktion auf eine Amokdrohung
• Informationssammlung
• Schutzsysteme
• Das Thema Amok im Unterricht

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Die folgenden beiden Kapitel senden wir Ihnen gerne per Post zu. Bitte nehmen Sie dazu Kontakt auf:

Recherchebogen zu gefährlichen oder gefährdeten Jugendlichen < Frank Robertz

Merkblatt für Verhalten bei einem Schoolshooting < Frank Robertz
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Waffenbesitz auf dem Schulareal
< Esther Luder

Verhalten bei medizinischen Notfällen
< Cornelia Andermatt Steiner, Agnes Martin, Margrit Wyss Bischofberger

• (Alkohol-)Vergiftung
• Verschlucken/Ersticken
• Asthmaanfall
• Verbrennungen/Verbrühungen
• Augenverletzung/Verätzungen
• Blutungen/Blutstillung
• Knochenbrüche
• Kopfverletzung
• Wirbelsäulenverletzung
• Reanimation/CPR
• Defibrillation/AED

Notfallvorbereitungen
< Cornelia Andermatt Steiner

• Erste Hilfe-Koffer /Schulhausapotheke
• Erste Hilfe-Tasche für unterwegs/Reiseapotheke